Mijn reis binnen onderwijs...
Ik wist lang niet wat ik wilde worden.
Architect leek me geweldig – tot ik me in mijn eindexamenjaar realiseerde dat ik niet gemaakt was voor dagen achter een tekentafel. Onderwijs was mij altijd al vertrouwd: mijn moeder stond voor de klas, mijn vader gaf trainingen binnen zijn vakgebied. Onderwijzen zat ergens diep al in mijn systeem.
Ik koos voor de HALO, de opleiding tot docent Lichamelijke Opvoeding, en dat bleek de beste carrièrekeuze die ik kon maken.
Inmiddels geef ik al ruim 17 jaar les.
Ik werkte in het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs, in Nederland én drie jaar in Egypte. Ik begon op een vmbo-school en vervulde daarna uiteenlopende rollen: docent LO, mentor, Head of Primary PE, leerlingcoach, Head of House, actiecoördinator (SaA binnen het IB MYP), en ik heb talloze projecten en schoolreizen mogen organiseren.
Wat al die jaren me lieten zien?
Dat goed klassenmanagement alles verandert.
Rust, structuur en veiligheid in de klas zijn onmisbaar om echt les te kunnen geven, en om leerlingen tot leren te laten komen. Als dat ontbreekt, voelt lesgeven vaak als trekken en sleuren. De inhoud komt dan niet meer tot zijn recht, en het werkplezier verdwijnt.
In 2021 besloot ik dat ik niet alleen leerlingen wilde helpen groeien, maar ook mijn collega-docenten. Sindsdien coach en train ik met liefde docenten bij het opbouwen en behouden van stevig klassenmanagement.
Zodat lessen soepeler verlopen.
Leerlingen beter leren.
En docenten met energie voor de klas staan.
Zelf heb ik altijd goede begeleiding gehad in mijn werk. Dat besefte ik pas écht na zo’n tien jaar. Mijn eerste leidinggevende, Monique, was daarin van onschatbare waarde. Haar deur stond altijd open. Bij uitdagingen kon ik sparren, relativeren, een ander perspectief krijgen of gewoon even mijn hart luchten. Daarna kon ik er weer met frisse energie tegenaan. Zij kwam zelfs naar mijn HALO-diploma-uitreiking.
Die vorm van steun, of het nu van een manager, collega of inspirerende professional kwam, heeft mij altijd geholpen om te groeien. En juist omdat ik weet hoeveel verschil dat maakt, wil ik dit nu voor anderen betekenen.
Elke docent verdient het om met vertrouwen en plezier voor de klas te staan.
Daar zet ik me elke dag voor in.
Wat anderen over mij zeggen
"Lotte kan als geen ander zorgen voor een goede groepsdynamiek. Haar scherpe observatie, oog voor het individu in de groep en analyse van het samenspel van de groepsladen zorgen voor een succesvolle aanpak om de groepsdynamiek te verbeteren."
Nazerien Goelamhoesen, plv. directeur opleidingsinstituut
"Lotte is niet alleen een ervaren docent boordevol positieve energie, maar ze heeft ook een scherp ook voor waar het in de klas soms spaak loopt. Ze benoemt de uitdaging van het lesgeven zonder ze weg te wuiven, en weet het plezier in het lesgeven én het contact met leerlingen weer tot leven te brengen!"
Meghan Jeffrey-Schalkwijk, Docent
Double-click this headline to edit the text.
This is a block of text. Double-click this text to edit it.
Lotte is betrokken en energiek, een echte superster voor de klas en voor collega's.
Vincent Horstink, docent
"Lotte is niet alleen een ervaren docent boordevol positieve energie, maar ze heeft ook een scherp ook voor waar het in de klas soms spaak loopt. Ze benoemt de uitdaging van het lesgeven zonder ze weg te wuiven, en weet het plezier in het lesgeven én het contact met leerlingen weer tot leven te brengen!"
Meghan Jeffrey-Schalkwijk, Docent
"Exceptionally organized, highly driven, and always reliable - you can count on Lotte to deliver every time. She also brings great energy and a whole lot of fun to everything she takes on."
Anna Joaquin, OOP
"Elke docent verdient het om uit te kijken naar elke les!"
Meer over mij...
Publicatie uit De Gooi- en Eemlander op 8 oktober 2024, journalist: Malou Lammertse
Podcast - Kanjers voor de klas
LinkedIn - Lotte
Dutch 
English